Prof. Luciany - Ciências - Conhecendo seu entorno

ATIVIDADE 1 - CONHECENDO SEU ENTORNO

Investigar aspectos relacionados ao diagnóstico da Biodiversidade local, do entorno de sua casa ou de onde reside.

1. Você acha que as plantas e animais são importantes para o meio ambiente? Comente.

2. Será que as espécies de animais e plantas, que estavam aqui na época dos nossos avós e bisavós, são as mesmas que vivem hoje?

3. Quais animais e plantas existem na região da sua residência? Faça uma lista.

4. Realize uma entrevista com os familiares da sua residência, sobre as plantas e animais locais, com base nas suas respostas para as questões anteriores.

RECOMENDAÇÕES:

Orientações gerais do professor sobre a atividade, listadas por itens:

a) Assistir a aula do CMSP;

b) Leitura de texto no caderno do aluno, págs. 12 e 13;

c) responda as questões.

ATIVIDADE 2 - ECOSSISTEMAS BRASILEIROS

Faça uma pesquisa sobre as características dos principais Ecossistemas Brasileiros:

Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pantanal e Pampas.

Nesta pesquisa busque informações que permitam a caracterização (Seres vivos (meio biótico) e o local onde eles vivem e (meio abiótico), como os minerais, as pedras, o clima, a própria luz solar, e etc.) dos principais Ecossistemas Brasileiros, conforme os itens indicados abaixo:

• Denominação do Ecossistema com suas principais características.

• Vegetação dominante, indicando exemplos importantes da flora local e espécies endêmicas.

• Tipos e caracterização do solo.

• Clima predominante e indicação do período das chuvas, de seca e cheias, conforme as características do Ecossistema.

• Localização geográfica do Ecossistema.

• Principais impactos socioambientais provocados pela ação antrópica.

• Principais soluções para os problemas socioambientais encontrados.

• Referências – site, livros, revista e jornais pesquisados.

Observação: é importante inserir fotos e/ou outras ilustrações.

RECOMENDAÇÕES:

Orientações gerais do professor sobre a atividade, listadas por itens:

a) Assistir a aula do CMSP;

b) Leitura do caderno do aluno, pág. 13;

c) Pesquise em vários sites, livros, jornais ou revistas.